媒介会对孩子的学习成绩产生不良影响

按KFN所长费弗的观点，学生对不同媒体的接触程度也可以作为在PISA研究中（ 学生学习能力研究 ）德国南部的学生优于北部的原因之一。此外，男孩和女孩、移民子女和德国孩子之间的差别也可以用该说法来解释。

该研究表明，大约有二分之一的男孩在自己的房间里拥有电视，而女孩中只有三分之一。将近40%的男孩拥有游戏机，而女孩只有16%。10岁的移民子女中51，3%拥有自己的电视，43.3拥有游戏机，相比起来，德国孩子中的比率则为31.9%和22.3%。

此外地域间也存在区别，多特蒙德一半以上的孩子在自己的房间里拥有电视 ，而慕尼黑只有五分之一。普通中学（Hauptschule）的孩子在电视上花费的时间要比高中生（Gymnasium）多出一倍。

费弗认为，对媒介的过度接触不但会使人发胖、身体虚弱，还会对智力和情绪产生消极影响。

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