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媒介會對孩子的學習成績產生不良影響

2005年9月27日

新的一項研究證實了媒介會對孩子的學習成績產生不良影響的說法。《明鏡》周刊在其新一期中的報導和下薩克森州犯罪學研究所(KFN)的一項最新研究都表明,學生看電視、玩游戲機的時間越長,成績就越差。

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天使抑或惡魔?

按KFN所長費弗的觀點,學生對不同媒體的接觸程度也可以作為在PISA研究中( 學生學習能力研究 )德國南部的學生優於北部的原因之一。此外,男孩和女孩、移民子女和德國孩子之間的差別也可以用該說法來解釋。

該研究表明,大約有二分之一的男孩在自己的房間裡擁有電視,而女孩中只有三分之一。將近40%的男孩擁有游戲機,而女孩只有16%。10歲的移民子女中51,3%擁有自己的電視,43.3擁有游戲機,相比起來,德國孩子中的比率則為31.9%和22.3%。

此外地域間也存在區別,多特蒙德一半以上的孩子在自己的房間裡擁有電視 ,而慕尼黑只有五分之一。普通中學(Hauptschule)的孩子在電視上花費的時間要比高中生(Gymnasium)多出一倍。

費弗認為,對媒介的過度接觸不但會使人發胖、身體虛弱,還會對智力和情緒產生消極影響。

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