1. رفتن به محتوا
  2. رفتن به مطالب اصلی
  3. رفتن به دیگر صفحات دویچه وله

منع آموزش دختران در افغانستان؛ روی آوردن به مدارس دینی

اسحق اکرمی
۱۴۰۲ تیر ۱۹, دوشنبه

با بسته شدن دروازه های مکاتب بالاتر از صنف ششم و دانشگاه‌ها، به ناچارعلاقمندی دختران به مدارس دینی افزایش یافته است، در تازه ترین مورد ۲۲ دختر از یک مدرسه دینی در ولایت بدخشان فارغ شدند.

https://p.dw.com/p/4TfJ0
آرشیف: پس از بسته شدن دروازه های مکاتب و دانشگاه ها به روی دختران، دختران به بخش های دینی روآورده اند
آرشیف: پس از بسته شدن دروازه های مکاتب و دانشگاه ها به روی دختران، دختران به بخش های دینی روآورده اندعکس: Ali Khara/REUTERS

بعد از اینکه طالبان دروازه های مکاتب بالاتر از صنف ششم و دانشگاه های افغانستان را به روی دختران بستند، علاقمندی دختران به مدارس دینی افزایش یافته است.

مولوی محمد حنیف حنفی، رئیس حج و اوقاف ولایت بدخشان به دویچه وله گفت که روز سه شنبه ۱۳ سرطان، ۲۲ دختر از مدرسه خصوصی «خدیجه‌الکبری البنات» ولسوالی تشکان این ولایت فارغ شدند.

حنفی گفت: «این مدرسه توسط مردم محل و علما ساخته شده است، ۲۲ دختر از بخش حافظه و عالمه فارغ شدند. آنان پنج الی شش سال به این مدرسه درس خوانده اند.»

رئیس حج و اوقاف ولایت بدخشان می گوید که در این ولایت بیش از ۵۰ مدرسه دینی فعال می باشد که در تایم های جداگانه دختران و پسران مصروف آموختن علم در بخش های دینی می باشد.

حنفی افزود: «در این مدارس، صدها نفر مصروف آموزش اند که بین یک هزار الی ۱۱ صد نفر به شمول ۴۰۰ دختر امسال از این مدارس فارغ می شوند. تا یک و دو ماه دیگر مراسم دستاربندی و جشن فراغت گرفته می شود.»

بیشتر بخوانید: امتحان دینی از معلمان؛ آیا مدارس جای آموزش عصری را می‌گیرد؟

باشنده های این ولایت می گویند که اکثر استادان مدارس دینی، مردان و عالمان دین می باشد که شماری از آنان در کشور پاکستان در بخش های دینی آموزش دیده اند.

شیما نام مستعار یکی از شاگردان مدرسه دارالحفاظه فیض آباد ولایت بدخشان می باشد که از چهار سال به این طرف در این بخش آموزش می بینند.

شیما به دویچه وله گفت: «چهار سال پیش از مکتب فارغ شدم، وارد مدرسه دینی شدم و شاگرد در بخش حافظه می باشم و تاکنون ۲۲ جز قرآنکریم را حفظ کرده ام و بخیر امسال فارغ می شوم و در جامعه خدمت می کنم.»

صفحه یوتیوب دویچه وله دری

شیما می گوید که مدرسه دارالحفاظه بیش از ۳۰۰ شاگرد دارد و ۱۲۰ نفر آنان را دختران جوان تشکیل مدهد که سن شان بین ۱۵ الی ۳۰ ساله می باشد و اکثری شان شاگردان مکاتب و دانشگاه های کشور بودند که طالبان مانع آنان شدند.

این زن جوان می گوید که بعد از چاشت، ۵۰ دختر جوان را که از مکاتب و دانشگاه‌ها باز مانده اند، در خانه شخصی اش و با معاش بسیار اندکی که از شاگردان فیس می گیرد، آموزش می دهد، تا آنان از مشکلات روحی و روانی نجات یابند.

آرشیف: طالبان مانع تحصیل دختران بالاتر از صنف ششم مکاتب و دانشگاه های افغانستان شدند
آرشیف: طالبان مانع تحصیل دختران بالاتر از صنف ششم مکاتب و دانشگاه های افغانستان شدندعکس: Ebrahim Noroozi/AP/picture alliance

کارشناسان: مدارس دینی، جای مکتب را نمی گیرد

اما کارشناسان از این برخورد دوگانه طالبان نسبت به زنان وختران انتقاد می کنند و می گویند که طالبان با ساخت و ساز مدارس دینی و تشویق دختران و پسران به آموزش های دینی، افراطیت را در جامعه افزایش می دهند.

عباس بصیر وزیر تحصیلات عالی در حکومت پیشین به دویچه وله گفت که تدریس مضامین در مدارس دینی اداره طالبان مطابق مراکز دیوبندی پاکستان است و اکثر استادان این مدارس در پشاور آموزش دیده اند.

بصیر در مورد پیامدهای افزایش مدارس دینی گفت: «ایجاد مدارس دینی به نفع مردم افغانستان تمام نمی شود، طالبان تلاش می کنند که با گسترش چنین مدارسی، عمر حاکمیت شان را بیشتر بکنند و نسلی را پرورش بدهند که  طرف دار نظام امارت اسلامی باشند و از امارت اسلامی دفاع کنند.»

مرتبط: سانچارکی: اطفال ونوجوانان در مراکز دینی شستشوی مغزی می‌شوند

طارق فرهادی آگاه أمور سیاسی به دویچه وله گفت که مدارس دینی، جای تعلیم و تربیه عمومی را نمی گیرد و مشکل تعلیم و تحصیل را در افغانستان حل نمی تواند.

فرهادی افزود: «طالبان مدارس دینی را به خاطری افزایش داده اند که در پاکستان آموزش دیده اند. این نمی تواند جایگزین تعلیم و تحصیل در افغانستان شود، مشکل کشور را حل نمی توانند، مردم نیاز به مضامین ساینسی، طبیعی و علمی دارند.»

به صفحه اینستاگرام دویچه وله دری بپیوندید

داکتر ثریا پیکان کارشناس در بخش تعلیم و تربیه در برنامه آشتی دویچه وله در حدود یک ماه پیش گفته بود که اکثریت طالبان در مدارس دیوبندی پاکستان آموزش دیده اند و می خواهند که این سیستم را در افغانستان فعال کنند.

پیکان گفت: «طالبان می خواهند که افغانستان را از لحاظ علمی، پیشرفت و ترقی، ساینس و تکنالوژی به عقب بزند و صرف به آموزش دینی و قرآنکریم اکتفا کنند، در حالی که تمام موضوعات دینی در مضامین مکاتب و دانشگاه های کشور از قبل وجود داشت.»

در حدود دو ماه پیش، سرپرست وزارت معارف طالبان گفته بود که در هر ولسوالی افغانستان  از سه تا ده مدرسه دینی ساخته خواهد شد. علاوه بر این، طالبان روی تغییر نصاب درسی مکاتب نیز کار می‌کنند.

آیا طالبان سعی دارند مدارس دینی را جایگزین مکاتب کنند؟