德国如何培养发展援助工作者

为了更好地应付国内和国际机构的工作，德国发展政策研究所每年都开设一个特殊的培训班。为期9个月的培训班对象是有志献身于发展合作这一职业领域的各专业高校毕业生。

德国发展政策研究所的史蒂芬.克林格比尔表示：“在9个月的时间里，我们的培训内容主要涉及三个方面。第一是所谓的发展政策方向性知识。如世界贸易方面的问题，专业领域方面的问题，如有关农业，社会发展方面等等。第二是人际关系方面，比如，集体中的相互合作问题。怎样写以及递交报告等等。第三是经验个案分析。这也是我们培训的核心内容。”

克林格比尔介绍说，该项目是免费的并且面向30岁以下的所有高校毕业生。培训班每年9月招收新生，每期22名学员。学员们在系统学习了国际发展合作的基本理论之后相继被派往世界各地。

学员以小组为单位在某一发展中国家进行为期3个月的发展政策研究。今年，学员们所去的国家有斯里兰卡，越南，秘鲁以及菲律宾。每年都有不同的国家可供选择。

该研究所专家彼得.沃尔夫今年主持了5人工作组在越南的研究工作。他表示:“学员们来自不同的专业，他们当中有经济学家，地理学家和农业工程师。我们在过去三个月中与当地的越南各研究机构以及政府部门开展合作。我们在越南各省与政府和非政府机构进行对话并展开了调查。并在此基础上写出了越南脱贫战略前景问题研究报告。研究结果我们在河内作了介绍。”

对德国发展政策研究所来说，有特殊意义的是为学员争取到实习的机会。沃尔夫表示，在国外的实际工作能够使学员们掌握今后职业工作所需要的灵活性。他认为，去哪一地区或国家并不重要。因为那里需要的往往不是熟悉本地情况的专家。而是全才，能够从经济，法律或广泛的社会科学角度开展计划性的工作。

经济地理学家克里斯滕森是越南组的工作人员之一。与一个学科综合组的合作是令她最感兴趣的内容。她说，我们来自不同的专业，因此，思维方式和要求都有差异。在此背景下要写出一份浑然一体的研究报告不啻于一种挑战。这也是未来职业生涯的一个理想的训练机会。

德国发展政策研究所的第37期培训班课程5月31日结束。按照以往经验，大约三分之二的毕业生能够在德国发展政策机构找到工作。另外三分之一就职于国际机构。克里斯滕森在重建贷款部找到了工作。