喜慶不分宗教：德式蛋糕和中東蜜餅

基督徒和穆斯林：一起慶祝聖誕節

學生們正在學習海涅和裡爾克的詩，寫自己的聖誕故事，齊唱德語歌曲。這種現象其實不是理所當然的。因為在波昂的小學生中有60%的人來自於移民家庭，其中有很多是穆斯林。波昂的多姆霍夫（Am Domhof ）天主教小學的學生們一齊慶祝各種宗教節日。糖節、宰牲節或聖誕節都是每年必定慶祝的節日。每一年，學生都會在教室裡慶祝聖誕，大家一起喝茶、吃餅乾、表演節目，並請家長參加。

每年都一樣，孩子在聖誕節之前練習聖誕歌曲、朗誦詩歌、一起演奏音樂。每一天都會點燃聖誕降臨節花環上的蠟燭，每個班級都會掛上上面有著小門的聖誕降臨日歷，每周都有那麼一次，音樂系的學生將這個小學變成聖誕節前的音樂會。這並不是理所當然的：來自29個國家的340名兒童不僅在這所小學學習數學或是德文，更重要的是去學習尊重其他文化和宗教。為此校長考夫卡-韋格曼 （Annie Kawka-Wegmann）特別感到驕傲：

"到聖誕節前的這段時間特別美好。無論是基督徒或穆斯林，所有的兒童一齊準備慶祝聖誕。對穆斯林兒童而言，耶穌誕生或者是他們偉大先知的誕生，非常重要。他們今天還告訴我，耶穌或以撒（Isa）- 在古蘭經的第15章中被提到，耶穌從未有過罪行。平常基督教和穆斯林兒童也都讀聖經或古蘭經。當然，我們的聖誕自助餐也和別人的不太一樣。"

認識對方經典

移民的子女大多數是穆斯林。所以，不僅是肉桂聖誕餅乾、德式聖誕蛋糕、甚至是中東的果仁蜜餅在聖誕餐桌上都找得到。學校方面非常重視基督徒和穆斯林一齊慶祝宗教節日，比如聖誕節和祭祀日。該校學生充分瞭解多種宗教文化。薩瑪和丹尼斯，這兩個小學生都知道有關耶穌的故事，也知道它在聖經和古蘭經裡的相關記載："聖誕日，馬利亞在馬廄裡生下一個小孩。".

"耶穌在穆斯林是第二個重要的先知以撒，我知道，古蘭經的第15章記載著耶穌的故事。但是，我們慶祝聖誕節的形式有一點不同於穆斯林。因為好玩，他們有時也慶祝聖誕節。"

這些學生瞭解其他的宗教，這樣的結果並非偶然：由於學校中穆斯林兒童的比例很高，學校方面早早就參加了一項實驗項目。自1999年以來，在北萊茵- 威斯特法倫州的幾個選定的學校有"用德語瞭解伊斯蘭教"的教學。相對於基督教宗教課教程可由各聯邦州教育部門自定，伊斯蘭宗教課的教學方式和內容都有國家教育部門的監督。

多元文化融合

除了伊斯蘭宗教課之外，波昂這所天主教小學還和科隆大學發展出一個跨文化的項目，而且執行的很成功：據官方統計，這所小學的升學率約為70％，高於全國平均水準。 校長考夫卡-韋格曼 女士多年前就引進"協調掃盲"的原則。在這裡， 兒童的母語和第二個語言都可以在課堂上學習到。通過提供"母親學德語"的項目，移民小孩的父母也納入學校的體系。共同慶祝比如像聖誕節這樣的節日，最終目的在於讓父母們也能進行交流。

作者：Ulrike Hummel 編譯：邱璧輝

責編：謝菲