Німецький суд визнав - школярі мають право оцінювати вчителів в інтернеті
23 червня 2009 р.
Підставою для резонансного процесу стала скарга вчительки з землі Північний Рейн – Вестфалія, якій не сподобалося те, як її оцінили учні. Невисока оцінка, яку педагогу поставили за рівень викладання німецької, була розцінена нею як порушення прав особистості. Суди нижчої інстанції вже відхиляли скаргу педагога, посилаючись на право учнів висловлювати власну думку.
Чиї права важать більше
За словами адвоката вчительки, йдеться про нерівні умови, адже за таких умов можна анонімно поширювати про викладача будь-які твердження, проти яких той не може захиститися. Крім того, виникає загроза маніпуляцій. Наприклад, один або кілька учнів можуть зареєструватися під багатьма профілями і розтиражувати свою оцінку вчителя, ніби думку більшості. Натомість адвокат трьох керівників порталу, які є відповідачами по справі, вбачає в цьому випадку інструмент рівних можливостей для вчителів і учнів.
Викладачам треба змиритися
На інтернет—порталі spickmich.de школярі можуть анонімно оцінювати професійні та особисті якості своїх вчителів. Наприклад, діти ставлять викладачам оцінку від одного до шести балів у категоріях «фахова компетентність», «підготовка» або «дотепність». Для того, щоб залишити свою оцінку потрібно зареєструватися на сайті, однак вказувати при цьому своє справжнє ім`я зовсім не обов`язково - можна вигадати собі будь-який нік. Нині цей портал налічує понад 800 тисяч користувачів. Питання було поставлено руба: захист прав особистості чи право на висловлення думки. Тепер німецьким вчителям треба змиритися з тим, що діти мають право їх оцінювати.
НН/ dpa
Редактор: Євген Тейзе