Май 1945-го: память в различных ракурсах

В передачу, посвящённую отношению людей к 9 мая, включены три материала

- интервью с демографом Павлом Поляном, который объясняет почему невозможно точно узнать, сколько человек погибли в войне (как в Германии, так и в России) и доказывает, что официальные данные о числе погибших в годы войны всегда соответствовали политическому заказу (Сталина, Хрущёва, Брежнева, Путина)

- очерк Ирины Мурашовой о судьбах нескольких жителей Екатеринбурга, родившихся 9 мая 1945 года

- интервью с представительницей германского Фонда «Память, ответственность и будущее» Франкой Кюн. В этом интервью идёт речь о гуманитарных и образовательных проектах, способствующих укреплению отношений между Германией и ее соседями - странами Восточной Европы.

Заинтересовать подростков историей

Эти проекты стали основной формой работы Фонда после завершения выплат бывшим подневольным рабочим. 4,5 миллиардов евро были распределены среди 1,7 миллионна человек и послужили «знаком признания тяжести судеб бывших подневольных работников».

Сейчас Фонд поддерживает международные проекты, способствующие укоренению демократических ценностей, молодежным обменам, оказанию гуманитарной помощи ещё живущим жертвам национал-социалистской диктатуры.

Главное - привить молодому поколению критический взгляд на национал-социализм, понимание бесчеловечности этого режима, способствуем изучению его причин и последствий, знакомим с тяжелыми судьбами миллионов жертв….

«Мы понимаем, что на первом плане у современной молодежи находятся сегодня отнюдь не вопросы истории, а тем более национал-социалистическое прошлое. Поэтому стремимся сделать эти проекты интересными для молодых людей, с тем, чтобы они осознали связь прошлого, настоящего и будущего» Для этого регулярно проводятся встречи подростков с людьми, пережившими режим национал-социалистов, беседы с очевидцами, работа в архивах, поездки в Россию, где ребята вместе с российскими ровесниками могут осуществлять свои проекты.

Проекты во имя будущего

Есть у фонда программа для начинающих журналистов, которые хотели бы провести исследования на историческую тему, однако, не могут этого сделать, поскольку не все редакции готовы это оплачивать. Есть конкурс для молодых кинооператоров или режиссеров, которые занимаются темой прав человека. Фильмы демонстрируются на фестивалях, где их могут посмотреть и их ровесники. Также фонд проводит большой международный конкурс среди школ «Европейцы за мир». Например, учащиеся из Кёльна едут в Волгоград, а юные волгоградцы – в Кёльн. Группы знакомятся с историей на месте. Только побывав в Волгограде, кёльнские учащиеся осознают масштабы разрушений Второй Мировой. Они понимают, что это не просто страницы из учебника по истории и важно сохранять достигнутые свободы и мир.

Фонд предлагает стипендии молодым людям из Восточной Европы, обучающимся в Германии. Но проекты Фонда не ограничиваются проблемами, связанными с Германией. Он осуществляет проекты, рассматривающие исторические конфликты в пограничных областях, работает в би- или тринациональном ключе, где играет роль взаимопонимание и дружественные отношения.